学び方は、年齢を重ねても癖が残る
40代、50代の学びは、若い頃の勉強とは進め方が変わります。仕事の合間に時間を取る必要があり、学んだことをすぐに仕事で使う場面も出てきます。そのときに表れるのが、学び方の癖です。始めるのは速いが続かない人、準備に時間をかける人、実務から入るのが合う人。癖を知っていると、学ぶ内容よりも先に、学び方を自分に合わせることができます。
ここでは、12星座の性質から、新しいことへの入り方と、身につけ方の傾向を一般論として整理します。
火の性質 ― 牡羊座・獅子座・射手座
火の性質は、始める力が強いタイプです。学びでも、その初動の速さが出ます。
牡羊座は、興味を持ったらすぐに始める傾向です。まず試してみる進め方が合っており、全体を理解する前に手を動かすことで身につけていきます。一方で、基礎の部分を飛ばし、後で行き詰まることがあります。学び方としては、試す時間と、基礎を確認する時間を交互に置く形が合います。始める速さを活かしつつ、確認の区切りを先に決めておくことが要点です。
獅子座は、学んだことを人に見せたり、仕事の場で使ったりする機会があると力が伸びるタイプです。目標が成果として見える形だと、続ける意欲が保てます。逆に、使う場面が見えない学びは、途中で力が落ちやすくなります。学び始めるときに、使う場面を1つ決めておく形が合います。
射手座は、大きな全体像や考え方から入るのが合うタイプです。全体が見えると、細部の学びにも意欲が向きます。反面、細かい手順の繰り返しや、正確さを求める練習は退屈に感じやすい傾向があります。全体像と細部を行き来する形にし、細部の練習は短い時間に区切る進め方が続けやすくなります。
地の性質 ― 牡牛座・乙女座・山羊座
地の性質は、積み上げて身につけるタイプです。学びの段取りに、その着実さが出ます。
牡牛座は、自分のペースで、同じ手順を繰り返しながら身につける傾向です。急いで広く学ぶよりも、1つのことを確実に進める形が合います。始めるまでに時間がかかりますが、一度身につけたことは長く保てます。学び始めの段階で、最初の手順だけを決めて小さく始めることが、動き出すための要点です。
乙女座は、体系立てて学び、細部まで正確に理解しようとするタイプです。その丁寧さで、間違いの少ない身につけ方ができます。一方で、理解が完璧になるまで実務で使うのを控え、使う時期が遅れることがあります。学びの途中でも、使える部分から仕事で試す形にすると、身につく速さが上がります。
山羊座は、目標と期限を決めて学ぶのが合うタイプです。資格や段階のような、区切りのある形だと段取りが組みやすくなります。長期の学びほど力を発揮しますが、目標に直結しない寄り道の学びを後回しにしやすい傾向もあります。仕事の幅を広げるためには、目標とは別に、関心から学ぶ時間を少し持つことも意味があります。
風の性質 ― 双子座・天秤座・水瓶座
風の性質は、情報を集めて理解するタイプです。学び方にも、情報の集め方が表れます。
双子座は、幅広く情報を集め、関連付けて理解するのが得意な傾向です。入り方の速さはありますが、関心が移りやすく、1つのことを深める前に次のテーマに移ることがあります。学ぶテーマごとに、身につけたと言える区切りを先に決めておく形が合います。人に説明することで理解が固まるタイプでもあるため、学んだことを言葉にする機会を持つことも効いてきます。
天秤座は、学ぶ材料や進め方を比較してから始めるタイプです。比較に時間をかけすぎると、始める時期が遅れることがあります。材料は2つか3つに絞って比べ、決めたら一定期間は変えない形が合います。人と一緒に学ぶ場や、進み具合を共有する相手がいると続けやすい傾向もあります。
水瓶座は、仕組みや原理から理解しようとするタイプです。なぜそうなるのかが分かると、応用が効くようになります。反面、手順をそのまま覚える学び方は退屈に感じやすく、手順の練習が不足することがあります。原理の理解と手順の練習を分けた上で、手順は仕事の中で繰り返す形に組み込む進め方が合います。
水の性質 ― 蟹座・蠍座・魚座
水の性質は、場面や人との関わりの中で身につけるタイプです。学び方にも、その特徴が出ます。
蟹座は、身近な仕事の場面に結び付けて学ぶと身につきやすい傾向です。実際の担当業務の中で使う形だと、学びと仕事が一体になります。一方で、慣れた分野の学びに偏り、新しい分野への入り方に慎重になることがあります。新しい分野は、まず身近な仕事との接点がある部分から入る形が合います。長く続ける力はあるタイプです。
蠍座は、1つのテーマを深く掘り下げて学ぶタイプです。関心を持った分野では、表面で止まらず、核心まで理解しようとします。その深さは強みですが、学ぶ範囲を絞りすぎると、仕事で必要な幅が不足することがあります。深めるテーマと、広く押さえるテーマを分けて持つ形が合います。学んだことを人に渡すときは、核心の部分を言葉にする作業が、自分の理解の確認にもなります。
魚座は、実際の場面の感覚をつかみながら学ぶのが合うタイプです。見本を見たり、経験者の動きを近くで見たりする学び方で身につきやすくなります。文字だけの材料では、全体像をつかむのに時間がかかることがあります。学び始めは、全体の流れを見てから細部に入る順序が合います。その場の状況に合わせる柔軟さは、応用の場面で力になります。
学び方を、仕事の引き継ぎに活かす
学び方の癖を知ることは、教える側の判断にもつながります。ベテランの立場では、学ぶだけでなく、自分の持っている仕事の進め方を次に渡す場面が増えます。そのときに、相手の学び方に合わせた渡し方ができると、引き継ぎは進みやすくなります。例えば、手を動かして覚える人にはまず試す場を与え、体系で覚える人には手順の全体を先に渡し、場面で覚える人には実際の仕事に同席する機会を作る、といった分け方です。
学び方は、若い頃に決まって終わるものではありません。自分の癖に合わせて形を変えれば、年齢を重ねても新しいことは身につきます。学ぶ力は、内容の難しさよりも、自分の進め方を知っているかどうかで決まります。近い部分があれば、次の学びの段取りに反映してみてください。